人力資源管理[lǐ]
故善戰者求之[zhī]于勢而[ér]不擇于[yú]人，故能[nénɡ]擇人而[ér]任勢，任勢者其戰人也。 — 孫[sūn]子«軍勢篇»
一、賽科希[xī]德公司[sī]對于人[rén]力資源[yuán]管理的[de]選、用[yònɡ]、育、留的[de]基本觀點是：
（一[yī]） 歡[huān]迎“高[ɡāo]手”，不唯“高手”（1）高手[shǒu]當然好[hǎo]，但可[kě]遇不可[kě]求。
（2）高[ɡāo]手也有[yǒu]短板，難有[yǒu]全面高[ɡāo]手或多[duō]面高手[shǒu]。
（3）企業[yè]里不能[nénɡ]都是高[ɡāo]手，都是諸葛亮，誰來做[zuò]臭皮匠[jiànɡ]。
（4）高手[shǒu]流失率[lǜ]高，原[yuán]因很多[duō]：
可塑[sù]性低，溶入企業文化[huà]有障礙。曲高和[hé]寡，溶入[rù]企業團[tuán]隊有障[zhànɡ]礙。
行業特[tè]點，成果顯現過程[chénɡ]長，對耐力、執著是個[ɡè]考驗。
但賽科[kē]希德對聘用高[ɡāo]手有豐富的經驗，有適合高手[shǒu]再發展[zhǎn]的平臺
（二）選人重“才”，更[ɡènɡ]重“材[cái]”
（1）陽光、熱情，敏而好[hǎo]學，追求進取是“材”的[de]第一識別。
（2）誠信[xìn]、務實、自信[xìn]、文明、責任感是[shì]“材”的基本[běn]識別。
（3）賽科希[xī]德健全[quán]的培訓體系有[yǒu]把“材[cái]”變成[chénɡ]“才”的能力[lì]。
職業[yè]化教育[yù]讓“材[cái]”們獲[huò]得職場超級競爭力入職培[péi]訓讓“材”迅[xùn]速成為企業人[rén]
專業培訓讓“材[cái]”迅速[sù]成為行[xínɡ]業人
技[jì]能培訓讓“材[cái]”迅速[sù]成為“高手”
團[tuán]隊培訓讓“材[cái]”迅速[sù]成為受[shòu]人歡迎[yínɡ]、愛戴的[de]“主角[jiǎo]”
（4）賽科希德[dé]由價值[zhí]觀和行[xínɡ]為準則[zé]構建的[de]企業文[wén]化會提[tí]純員工[ɡōnɡ]的創造[zào]性張力[lì]，清晰通[tōnɡ]向輝煌[huánɡ]的職業[yè]生涯規劃。
（三）賽科希德[dé]加盟觀：
賽科希[xī]德公司[sī]的人力[lì]資源管[ɡuǎn]理工作[zuò]中沒有[yǒu]“打工[ɡōnɡ]”的字[zì]眼，所有的[de]應聘者[zhě]不分先[xiān]后都是[shì]在加盟[ménɡ]一項共[ɡònɡ]同的事[shì]業，為了這一共有[yǒu]事業的[de]發達而[ér]貢獻各[ɡè]自的精[jīnɡ]力和能[nénɡ]力，并因此[cǐ]體現自[zì]身價值[zhí]而得到[dào]尊重，賽科[kē]希德公[ɡōnɡ]司沒有[yǒu]“打工[ɡōnɡ]仔”，每[měi]一位員[yuán]工都是[shì]完成事[shì]業的“大將軍”并因[yīn]此而受[shòu]到尊敬[jìnɡ]。
（四）賽科希德[dé]缺陷觀：
賽科希[xī]德 是[shì]一個發[fā]展中的[de]公司，也[yě]為員工[ɡōnɡ]建立了[le]發展平[pínɡ]臺；賽科希[xī]德 張[zhānɡ]開熱情的懷抱[bào]，接納各[ɡè]地精英[yīnɡ]赤子的[de]加盟；賽科希[xī]德 是[shì]一個學[xué]習型團[tuán]隊，融合新[xīn]員工帶來的先[xiān]進理念[niàn]； 賽科[kē]希德 有博大[dà]的胸懷，包容[rónɡ]團隊成[chénɡ]員的個[ɡè]性和缺[quē]陷； 賽科希德[dé] 在發[fā]展中尚[shànɡ]有許多[duō]缺陷和[hé]不足有[yǒu]待完善[shàn]，這就為新加盟[ménɡ]的員工[ɡōnɡ]提供了[le]個人發[fā]展的絕好機會。
賽科希[xī]德認為：完美[měi]只是一[yī]個理想[xiǎnɡ]狀態，有[yǒu]缺陷才[cái]能有進步，才能[nénɡ]有發展[zhǎn]。
三十輻共一轂，當其無[wú]，有車之用；挻埴[zhí]以為器[qì]，當[dānɡ]其無，有器之[zhī]用；鑿戶牖[yǒu]以為室[shì]，當其無[wú]，有室之[zhī]用；故有[yǒu]以為利[lì]，無以[yǐ]為用也[yě]。
—«老子[zǐ]﹒道經»
二、建[jiàn]設中的[de]賽科希[xī]德的薪[xīn]資制度[dù]：
（一[yī]）薪資構成：
（1）基本[běn]工資：隨國家[jiā]社會標準，受出勤[qín]天數影[yǐnɡ]響。
（2）崗位[wèi]工資：薪資在[zài]崗位上[shànɡ]，受職務高低、責任[rèn]大小影[yǐnɡ]響。任崗須競聘。
（3）技能[nénɡ]工資：薪資在[zài]級別上[shànɡ]，各技術級別有[yǒu]應知應會標準，晉[jìn]級須考[kǎo]核。
（4）工齡工資：每年都[dōu]有的一[yī]個固定[dìnɡ]的小額增長。
（5）績效[xiào]工資：約占薪[xīn]資總額的50% 以[yǐ]上的薪[xīn]資主體。
（二[èr]）績效[xiào]考核方[fānɡ]式：員[yuán] 工 績 效[xiào] 考 核 評 審 表
姓名 所在[zài]部門 工號 考核時[shí]間
批準人 評審員
三、賽科[kē]希德公[ɡōnɡ]司的激[jī]勵方式[shì]：
激人之[zhī]心，勵士之氣，發號施[shī]令，使人樂聞；興師動眾，使人[rén]樂戰；交[jiāo]兵接刃[rèn]，使[shǐ]人樂死[sǐ]。 -----唐﹒李[lǐ]筌激勵是激發[fā]和鼓勵人朝著[zhù]所期望[wànɡ]的目標采取行[xínɡ]動的過程，它是[shì]整個管[ɡuǎn]理活動中至關重要的[de]一項內容。管理[lǐ]的核心[xīn]在于人[rén]，企業[yè]的生命[mìnɡ]力來自[zì]于企業[yè]中每一[yī]個成員[yuán]的熱忱[chén]，如何[hé]激發和[hé]鼓勵員[yuán]工的創[chuànɡ]造性和[hé]積極性[xìnɡ]，是管[ɡuǎn]理人員[yuán]必須解[jiě]決的問[wèn]題。只有[yǒu]把人的[de]積極性[xìnɡ]真正調動起來，管理的[de]目標才[cái]能夠真[zhēn]正達到[dào]。而人的[de]積極性[xìnɡ]和最大[dà]潛能的[de]發揮，則[zé]離不開有效激[jī]勵。一個[ɡè]企業成[chénɡ]功的關鍵在于[yú]它能否[fǒu]激發職工的力[lì]量和才[cái]智，企業[yè]的活力[lì]來自企業的信[xìn]念及其[qí]對職工[ɡōnɡ]吸引力[lì]。事[shì]實上，如何[hé]充分地[dì]調動人[rén]的積極[jí]性，最大限[xiàn]度地提[tí]高工作[zuò]效率，是[shì]人力資源管理[lǐ]必須認真加以[yǐ]研究的[de]重要課題。每一個[ɡè]員工的[de]需要是[shì]不同的[de]，即使是[shì]同一個[ɡè]員工，在不同[tónɡ]的場合[hé]其需要[yào]也會發[fā]生變化[huà]。因此，我[wǒ]們對員[yuán]工的激[jī]勵方法[fǎ]也視具[jù]體情況[kuànɡ]而定。常用的[de]激勵方[fānɡ]法有以[yǐ]下幾種：
激勵是[shì]一項政[zhènɡ]策性很[hěn]強的細致工作[zuò]，不可[kě]以隨心[xīn]而欲，漫無[wú]章法，要形成[chénɡ]機制認真的去[qù]做，不然[rán]會起到[dào]適得其[qí]反的作[zuò]用。激勵的關鍵是要公[ɡōnɡ]平合理[lǐ]，三國時[shí]諸葛亮[liànɡ]在《賞罰》一[yī]文中專門論及[jí]這個問[wèn]題：“賞以興功，罰以禁[jìn]奸，賞不可[kě]不平，罰不[bù]可不均[jūn]。賞賜知其所[suǒ]施，則勇士[shì]知其所[suǒ]死；刑罰知[zhī]其所加[jiā]，則邪惡知其所[suǒ]畏。故賞不可虛施，罰不可妄[wànɡ]加，賞虛施則[zé]勞臣怨[yuàn]，罰妄[wànɡ]加則直[zhí]士恨。”“賞于無功[ɡōnɡ]者離，罰加[jiā]無罪者[zhě]怨，喜怒[nù]不當者[zhě]滅。”如[rú]果濫賞無功、濫[làn]罰無過，只[zhī]有眾叛[pàn]親離、怨聲載道。
賽科希[xī]德公司[sī]的激勵多是以[yǐ]團隊為單位結合五項管理展[zhǎn]開的，當[dānɡ]然也不[bù]乏對個[ɡè]人的如[rú]記功勞簿的榮[rónɡ]譽激勵、派出學[xué]習的機[jī]會激勵、破格[ɡé]提拔的[de]晉升激[jī]勵、委以重[zhònɡ]任的責任激勵以及股[ɡǔ]權轉讓的經濟激勵。
在當前職場浮[fú]躁，人員流[liú]動的大[dà]氣候下[xià]，賽科希德[dé]公司已[yǐ]迅速的[de]發展成[chénɡ]擁有200名員工的[de]隊伍，公[ɡōnɡ]司的人[rén]力資源[yuán]管理工[ɡōnɡ]作正像[xiànɡ]基石支[zhī]撐著公[ɡōnɡ]司的發[fā]展，并也隨著公司[sī]的發展[zhǎn]得到完[wán]善，發展。